9月4日，图书馆二层报告厅。

一场题为“清风徐来——从一座小城的文旅实践谈起”的讲座正在进行。

马春雷老师选了一个县城和景点做样本：

山西·临汾·隰县·小西天。

2024年5月，“与辉同行”直播带来

首轮全国曝光；

8月，《黑神话：悟空》

让传播越过国境，

实现境内外双向扩散；

国庆期间，一场退票舆情被妥善处置，

热度不降反升。

三轮传播环环相扣，

最终把小西天的年游客量从万张门票

推到五六百万张。

一个县级景点的起落，

就这样成了课堂上的方法论。

同学们被引导着跳出书本框架，

从社会现实的案例里提炼

可复用的传播经验

——把基层的真实经验搬进教室，

正是“请进来”想做的事。

02

走出去

在版本馆，

泛黄的刻本遇见新鲜的AI

9月8日，数字出版专业师生

走进晋版图书版本馆。

这是一次校地联动、产学跨界的尝试。

校地联动产学跨界

晋版图书版本馆位于

太原市并州南路80号，

建筑面积1750㎡，

是国内首家由地方出版集团建设的

本省域版本馆。

馆内陈列各类图书版本约2万件，

系统梳理了一百多年来

山西的版本资源，

也梳理着三晋文脉的赓续传承。

从泛黄的刻本到铅印的书页，

同学们把山西出版的发展脉络

完整走了一遍。

传统出版的厚重与绵长，

被近距离感受。

另一侧的体验指向未来。

今年8月27日，

第十六届中国国际数字出版博览会上，

晋问AI——三晋文化大模型重磅亮相。

不到两周，它已经摆在同学们面前。

作为山西出版数字化的标杆成果，

它让人工智能如何为传统出版

注入新生命力，

从一个概念变成可感知的操作。

对照馆藏的历史与行业的前沿，

同学们在书香里读懂山西、热爱山西，

也把“传播三晋文化”从一句口号，

认成了自己的使命。

课堂搬到了现场，

这是“走出去”的意义所在。

03

创成果

数十项目两周交卷

聆听、感悟之后，落笔于实践。

数字出版小学期的实训由项目驱动，

真正让理论在实践中落地。

“从AIGC到出海”

2025级小学期

2025级学生围绕

“从AIGC到出海”的十大选题，

深入博物馆、景区和大学生群体

开展市场调研，

用第一手数据丈量

数字内容的生产、信任与消费。

AIGC全流程实践

2024级小学期

2024级学生畅享AIGC文图、视听、

可视化与交互创作，

完整走完从选题策划、提示词工程到

内容生成、后期编辑的全流程。

两周内，

同学们在“学”与“思”的碰撞、

“践”与“悟”的升华里，

交出了自己的答卷。

前面看到、听到的一切，

最后都回到学生手里，

长成了自己的作品。

这条路走到这里，

“创成果”才算真正立住。

小学期很短，

但从请进来，到走出去，再到创成果，

这条路走完，

恰好推开了一扇门——

学、思、践、悟。

未来，

数字出版专业仍将

以数字为舟、以文化为帆，

培养更多

有技术理性、有人文情怀、有传播担当的

数字出版人才。